自从留级到高二四班，林子斐一直都是他们班所有人的重点观察对象。

林子斐长得好，又天生爱笑，往哪一站都格外瞩目。这位曾经高一级的学长，关于他的传闻实在太多了……但绝大多数都是十分负面的。

在来到四班之后，就算他表现的再亲切随和，旁人也只是半信半疑的，表面上过得去就行，没人会像周颂玉和边穆一样完全信任似的看他。

边穆也刷到昨天的帖子了，他对于被揍的那个是林子斐还是感觉难以置信，所以当周颂玉和林子斐出现在四班时，他第一个冲了过去，想询问到底发生了什么事。

林子斐一反常态带了个纯黑色的口罩，露出的双眼里写满了委屈和憔悴。他只是对边穆说：“没事的，我当时只是为了帮颂玉。”

他身边的周颂玉连忙点头作证。

林子斐可是为了今天看起来状态很差特意熬了大半宿才睡觉，此等用心良苦，他必定要好好发挥。

三个人一齐往座位上走，还没过去就看到薄言抱着手臂倚在林子斐课桌上，他还是那副桀骜不驯的样子：“我等着呢，林子斐。”

周颂玉：？

林子斐见他那黑眼圈也挺重，想必是没睡好，他径直朝薄言走过去，大言不惭地说：“怎么，你还想在教室打我啊。”

顿时火药味四起。

薄言也几乎半宿没睡，他是气的，越琢磨越觉得林子斐不是个好东西，听到这话当即反驳，大声道：“你以为我不敢吗？”

气势上绝对输不了。

林子斐丝毫不惧他，慢悠悠地走到薄言身边，把沉重的书包放到座位上，他把昨天买的辅导书全都带过来了。

然后林子斐大声对全班同学说：“大家都听到了吗，薄言说他还想打我。”

大家都没反应过来是什么意思，虽然不是原话，但也差不多这个意思了。

直觉不太妙的薄言狐疑地看了他一眼。

林子斐轻巧转身，朝着门口边走边说，“诶呦，我好怕哦～我要告老师去～”

全班：？？？

现在流行校霸找老师求助了吗？

——

高二四班班主任刘晓梅自从接手林子斐这个烫手山芋以来，就一直做着心理准备，等着哪天出事闹到她的办公室里来。

这才半个月果然就来了。

只不过她完全没有想过被揍的那个是林子斐，动手打人的那个竟然是她最得意的学生薄言。

刘晓梅真的很想问一句：是不是搞反了？？

林子斐摘下口罩，那张俊脸上，嘴角的乌青格外明显，低着头，纤长的睫毛低垂着，表情看起来有些委屈。

平日里，明里不说，暗地里刘晓梅也是一直在关注。她不了解林子斐，但“周颂玉”还是了解的，她有点担心林子斐会欺负周颂玉，最开始还想着要不要调一下座位。

开学事多，这事就耽搁了，想起来的时候，悄悄找同学打探。据说他们同桌俩关系挺好的，好的跟姐妹俩似的.......要单说“关系挺好”，可能仅停留在表面，有待观察。

但若要是说“好的跟姐妹俩似的”那多半可能是真的挺好。

平时林子斐表现也挺好的，上课挺认真的，就是经常和他同桌两个人上课偷吃东西.......这种小事，只要不影响别人，老师们也就睁一只眼闭一只眼了。

高三的刺头来找他们同桌俩背课文这种荒唐事，刘晓梅也知道，但知道又能怎么样，人家只是背课文，又不是打架。

林子斐“简单”地说明了昨天事情的经过和结果，昨天和同桌周颂玉、闫雅去书店买辅导书，正巧碰到了薄言，薄言不知道为什么对他同桌动手动脚的，见颂玉为难，他就过去想帮他同桌解围，结果薄言恼羞成怒打人。

林子斐继续说：因为有人围观，怕影响不好，当时就算了。结果今天一早，薄言还在教室威胁他……意思是还想再打人。所以他才过来求助班主任。

昨天发生的事，班长闫雅和周颂玉可以作证，今天发生的事，全班都可以作证。

整件事中，他林子斐作为当事人自始至终没有还过一次手。

他不动手的理由很简单也很真诚，因为他知道他已经停学过半年，甚至还留了一级，现在重返校园最重要的是好好学习。

包括昨天去书店也是为了买辅导书的，如果再度惹事他很可能面临退学。他不想这样，他是想要好好学习，痛改前非的。

林子斐的发言逻辑清晰，有理有据，几乎全面推翻高二级部办公室里正在偷听的老师的印象：原来这孩子还是挺懂事的，知道不能还手，还知道以后要好好学习了。

高二教研组老师对林子斐的好感度直线上升。

班主任刘晓梅接着叫来了班长闫雅、周颂玉、薄言，询问当时发生的事情，基本上和林子斐的表述完全一致。