纺织厂已成为平原县的支柱产业之一，得益于改良的织机和领先一步的染色技术，厂子里织出的布匹格外畅销。

那些繁复精美或简洁明快的花纹，配上饱满鲜亮的靛蓝、姜黄、松绿等颜色，在其她地区引起浪潮。

纺织厂，韩叶昨日就忙得脚不沾地。

她一头利落的短发被汗水微微打湿贴在额角，深蓝色的工装外套袖子挽到手肘，正带着几个小组长在各个车间里穿梭检查。

“三号机的皮带松紧再调一下，听着声音不对。”

“染坊三号池的色浆浓度测了没？”

“消防沙桶都检查了吗？水桶呢？”

“黄组长，你们组明天的排班和原料领用单给我看一下，确保跟生产计划对得上。”

手下的人也都绷紧了弦，检查设备运行、排除安全隐患、核对生产数据。

在相对安静的统计室里，吴案正埋头整理着厚厚一叠报表。她正将各个小组报上来的产量、耗料、次品率等数据汇总抄到一张总表上，嘴里还小声念叨着核对数字。

“吴案，上个月丙班次品率偏高的原因分析报告，附在后面了吗？”一个声音在她身后响起，问得很自然，仿佛只是日常的工作询问。

吴案头也没抬，下意识地快速回答：“附了，韩部长昨天就看了，结论是那批新来的学徒操作还不熟练，加上那批棉纱杂质稍多，已经加强了培训和原料筛选……呃？”她话说到一半，突然觉得这声音虽然平静，却带着一种难以言喻的、让她心头一跳的熟悉感。

她猛地转过头——

“王……！”吴案手里的笔差点掉在报表上，眼睛瞬间瞪圆了，慌忙站起身。

椅子腿在地上划出刺耳的响声。眼前站着的，正是穿着常服、神情平静的王御熙！

她身后跟着的，是微微点头示意她不必惊慌的韩叶。

吴案：还真是大领导来检查啊！

她虽然知道王御熙喜欢搞突然袭击，但每次压力还是巨大。

王御熙：“路过，顺便进来看看。数据整理得怎么样了？”

吴案心脏还在怦怦跳，赶紧把报表双手递上：“在、在汇总，马上就好。”

王御熙接过报表，没有立刻翻看，反而先扫视了一眼这间小小的统计室。

墙上挂着生产进度图，旁边还有一块小黑板写着本月的目标产量和重点注意事项。一切都显得井井有条，带着她努力灌输下去的管理影子。

【宿主，你突然跑来纺织厂，就为了吓唬这个统计员，顺便看看报表？】

王御熙在意识里回道：‘系统，格局打开。你以为我只是来视察生产？不，我是来看货的。’

【货？布匹？】

‘是也不是。纺织厂是生产线，但它的产出，是商品。而商品，需要销售。世界是个巨大的销售场，系统，你作为一个……嗯，不太合格的销售，大概理解不了。’

【……】

【本系统提供的是跨时代的知识和技术支持。】

王御熙轻笑：“就像你当初绑定我，要个天下硬要给配货一个郑哲言。”

系统沉默。

王御熙不再理会系统，开始快速翻阅手中的报表。手指划过一行行数字，产量、耗损、效率提升百分比……

“上个月总产量比前月提升了百分之十五，不错。”王御熙抬头看向韩叶，“新织机的磨合期过了？”

韩叶立刻回答：“是，新到的十台织机已经全部稳定运行，效率提升了近三成，工人也基本熟悉了操作。”

……

“行了，你们忙吧。”王御熙点头，转身离开。

留下吴案长长舒一口气。

于此同时，平原大学的第一节课也正式开始。

206教室，《格物初识》。

教室内将近数百人的微弱嗡鸣和难以抑制的兴奋与紧张。

这间教室大得超乎想象，一排排长条木桌和带靠背的长凳，如梯田般层层向上延伸。

晓鹤、李素、张礼和陈芸来得早，占据了中间偏前的位置。

抬头望去，视野极佳，能清晰看到最前方那个巨大的讲台，以及讲台后一整面墙的可移动的巨型黑板。

那并非单块，而是由三块巨大的、涂着黑色涂料的木板并排组成，下方装着滑轨，可以灵活推动。

陈芸早早把崭新的《格物初识》摊开在桌面上，她手指划过那些墨字和图样：“声……波？振……动？介质？”她的眉头越皱越紧，大眼睛里充满了茫然。

课本开篇介绍的概念，对她而言如同天书。

“波……是什么？水里的波纹吗？可声音怎么会有波纹？”她越往后翻，看到那些关于频率、振幅的图示和公式，更是雾里看花。

李素也正凝神看书，她的神色比陈芸镇定些，但眼中同样有不解的迷雾。

“这速度的概念，倒是与基础班学的路程时间相似，”她指着书上的一行字，“声速，声音跑得有多快？这也能算出来？”她的语气带着难以置信的惊奇。

张礼则没怎么看书，她正新奇地左顾右盼，看着陆陆续续坐满整个阶梯教室的同窗们，惊叹道：“天姥姥，好大的屋子！这么多人一起上课？”

晓鹤也打量着教室：“嗯，听说这叫阶梯教室，说是坐后面也能看清老师。”

陈芸压低声音对姐妹们说：“基础班学的格物，也就是量量布匹、算算走路要多久。”

也就是米、厘米和路程、速度等知识。

“可这课本……”她翻了几页，“深奥太多了，这格物，怕是要把天下万物的道理都格个明白才算完。”

晓鹤苦着脸：“李素，你看得懂吗？这‘振动发声’是什么意思？是说东西不动就没有声音了？”

李素沉吟：“字面意思，大概是指东西动起来才发出声音？就像敲鼓？鼓皮在动？

张礼插嘴：“那说话呢？我们嗓子眼在动？”

陈芸：“大概是吧……可这波、介质，实在难懂。看来这大学的基础课，真不是基础班能比的。”

就在教室里的议论声渐渐升高，如同无数只蜜蜂在嗡鸣时，讲台侧面的门开了。

一个身影走了进来。

教室内瞬间安静下来，所有目光都聚焦在来人身上。

那是一位看起来约莫三十多岁的女子，身形挺拔，穿着剪裁利落的深灰色改良长衫，面容沉静，眼神锐利如鹰，扫过全场时，带着一种无形的威严。

她走到讲台中央，拿起一支白色的、像是用石灰压成的细棒，在巨大的黑板上，用有力的笔锋写下两个大字：天乔。

“我叫天乔。是你们的格物老师，也是这平原大学的校长。”

轰——

短暂的死寂后，整个教室如同炸开了锅！

“校长？！”

“是校长给我们上课？！”

低语、难以置信的抽气声和压惊呼瞬间爆发。

天乔平静地等待着骚动平息，最后在黑板上“天乔”二字上点了点：“名字只是个代号。在格物堂上，我只是你们的老师。今日，我们学声。”

她不再多言，转身从讲台旁的木架上，取下一样用深色布盖着的物件，放在讲桌上。在数百道好奇目光的注视下，她掀开了布。

露出的东西，造型奇特。主体是一个敦实的匣子，上面镶嵌着几个旋钮。匣子前方，连接着一个如同巨大花朵般绽放的喇叭口。匣子侧面，则伸出一个弯曲的摇柄。