学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
是月也,以立夏。先立夏三日,大史谒之天子曰:某日立夏,盛德在火。天子乃齐。立夏之日,天子亲帅三公、九卿、大夫以迎夏于南郊。还反,行赏,封诸侯。庆赐遂行,无不欣说。乃命乐师,习合礼乐。命太尉,赞桀俊,遂贤良,举长大,行爵出禄,必当其位。
有人嘆王恭形茂者,雲:“濯濯如春月柳。”
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世目“杜弘治標鮮,季野穆少”。
海西時,諸公每朝,朝堂猶暗;唯會稽王來,軒軒如朝霞舉。
殷中軍與人書,道謝萬“文理轉遒,成殊不易”。
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